Unterricht
Wir in der Musikschule Fröhlich haben ein Ziel, für das wir mit aller Kraft und Begeisterung arbeiten:
Wir führen möglichst viele Menschen, möglichst lebenslang, fröhlich zur Musik. (Dr. hc. Dieter Fröhlich)
Pädagogen wissen, dass Kinder, die selbst musizieren, besser lernen. Musik regt die Fantasie der Kinder an und fördert ihre Konzentrationsfähigkeit an.
Kleine Lernschritte und vielfältige Lehrmethoden garantieren, dass die einzelnen Schüler weder über- noch unterfordert werden. Durch fortlaufende kleine Erfolgserlebnisse entsteht ein "Flow-Effect", der zu weiterem Lernen motiviert.
Der Unterricht erfolgt in Kleingruppen. Im kleinen Rahmen werden soziale Verhaltensweisen trainiert und ein Wir-Gefühl entwickelt. Zudem wird auf Ziele, wie Auftritte, gemeinsam hingearbeitet und als Erfolg der ganzen Gemeinschaft erlebt.
Musikids
Das MusiKids-Programm richtet sich an Kinder zwischen 1,5 und 4 Jahren. Der Unterricht findet meist zusammen mit erwachsenen Bezugspersonen statt, wobei je nach Einrichtung auch Gruppen ohne Begleitpersonen stattfinden können. Das Unterrichtsmaterial ist aber speziell dazu ausgerichtet, Eltern Zuhause in der zielgerichtenten Förderung und Entwicklung der Fähigkeiten ihrer Kinder zu unterstützen.
Dazu dient der Bookii-Stift, der als Lehrperson für Zuhause fungiert. Damit kann das Material der vergangenen Stunden auf kindgerechte und spielerische Weise entdeckt und so das Gelernte gefestigt werden.
Unser Maskottchen Toffel ist immer mit von der Partie und führt die Kinder spielerisch anleitend durch die einzelnen Unterrichtpunkte.
In den einzelnen Übungen wird die Entwicklung der Kinder in den Bereichen Musikalität, Sprache, Motorik und Sozialverhalten besonders gefördert.
Durch gezieltes Hören, Singen und Instrumentalspiel lernen die Kinder elementare Grundlagen der Musik. Darüber hinaus sammeln sie Erfahrungen in Bezug auf Dynamik, Tonhöhen und Rhythmik.
Wir singen gemeinsam viele bekannte, aber auch eigens neu komponierte Kinderlieder, die die Neugier am Musizieren wecken.
Neben der Erweiterung der Muttersprache wird bei den Kindern durch die zweisprachigen Hörgeschichten ein passiver Englisch-Wortschatz angelegt.
Im Bereich der Bewegung entdecken die Kinder ihren eigenen Körper, sowie die Koordination im Raum. Grob- und Feinmotorik werden in den Übungen auf verschiedene Art und Weise bewusst angesprochen.
Außerdem befördert der Unterricht in Kleingruppen das Sozialverhalten und die Bildung von Beziehungen untereinander wie auch zur Lehrperson.
| Tag/Uhrzeit | Einrichtung | Lehrperson |
Montag 9:00-9:30 | Kita Kinderland Beelitz | Janke |
Donnerstag 9:00-9:30 | Kita Caputh | Pahlitzsch |
Freitag 9:00-9:30 | Kita Storchennest Stücken | Janke |
Musikunde
Der MusiKunde Unterricht richtet sich an Kinder ab ca. 3,5 Jahren bis zur Einschulung. Die Stunden finden ohne Begleitperson statt.
Toffel bleibt treuer Begleiter der Kinder. Zusammen begeben sie sich auf die wildesten Abenteuer, die jedes Trimester einem übergeordneten Thema folgen.
Es werden bekannte sowie neue Kinderlieder gesungen und auch instrumental begleitet. Dabei entdecken die Kinder besonders das Glockenspiel, aber auch andere Instrumente kennen. Spielerisch erlernen sie so musikalisches Grundwissen wie z.B. Noten- und Instrumentenkunde.
Bewegung spielt in unserem Unterricht eine große Rolle. Die Kinder erlernen, ein Gefühl für den Körper selbst aber auch für seinen Bezug zu den anderen Kindern und dem Raum zu entwickeln. Die Feinmotorik wird beispielsweise bei der Arbeit mit den Instrumenten angesprochen.
Besonders durch unsere Sprachecke wird die Entwicklung der sprachlichen Fähigkeiten unterstützt. Über Lieder und Geschichten entdecken die Kinder ihren Wortschatz.
Die Freude am Miteinander steht bei uns ebenso im Vordergrund. Die Kinder erleben, Teil einer Gruppe zu sein und sammeln erste Erfahrungen darin, in Gemeinschaft ein musikalisches Produkt auf die Beine zu stellen.
Mit dem Bookii-Stift können die Kinder den Musikschulunterricht mit nach Hause nehmen. Er kann unsere Lieder abspielen, Geschichten erzählen und ermöglichst es den Kinders, unser Material interaktiv zu entdecken. So bleiben die Kinder neugierig und können alleine im eigenen Tempo Zuhause weiterlernen.
| Tag/Uhrzeit | Einrichtung | Lehrperson |
Dienstag 9:00-9:45 | Kita Kanin | Janke |
Mittwoch 9:00-9:45 | Kita Kinderland Beelitz | Janke |
Mittwoch 10:00-10:45 | Kita Kinderland Beelitz | Janke |
Donnerstag 9:45-10:30 | Kita Caputh | Pahlitzsch |
Donnerstag 9:00-9:45 | Kita Kinderland Beelitz | Janke |
Freitag 9:00-9:45 | Kita Caputh | Pahlitzsch |
Freitag 9:45-10:30 | Kita Storchennest Stücken | Janke |
Freitag 10:00-10:45 | Kita Caputh | Pahlitzsch |
Donnerstag 10:00-10:45 | Kita am Park Beelitz (Virchowstr.) | Janke |
Melodika
Allgemeines
Kinder, die musizieren lernen besser! Das Musizieren stärkt und verbessert die
Gedächtnisleistung
die Konzentration
die Fähigkeiten des logischen Denkens und
des räumlichen Vorstellungsvermögens.
Zudem fördert Musizieren
die sprachliche Ausdrucksfähigkeit,
das Durchhaltevermögen und
die Motivation.
All dies unterstützt auch das Lernen in der Schule!
Konzept
Der Instrumentalunterricht in der Musikschule Fröhlich beginnt meist mit der Melodika. Die Handhabung und Tonerzeugung ist so einfach, dass sie bereits nach der ersten Unterrichtsstunde ein Lied erlernen. Nach verhältnismäßig kurzer Zeit machen die Kinder große Fortschritte. Von Anfang an spielen sie in kleinen Gruppen und das zum Teil auch schon mehrstimmig. In den einzelnen Gruppen lernen die Kinder, sich vor den Mitschülern zu zeigen und vorzuspielen. Auf diese Weise erwerben sie schon früh Auftrittskompetenzen und motivieren sich auf der anderen Seite gegenseitig.
Zudem lernen sie schnell, Noten im Violinschlüssel zu lesen. Es werden in dem Kurs musikalische Grundlagen gelegt, die den Kinder den Weg für andere Instrumente eröffnen. Dabei führt unser Maskottchen "Theo" die Kinder Schritt für Schritt durch das Programm.
| Tag/Zeit | Einrichtung | Lehrperson |
Montag 13:00-13:45 14:00-14:45 | Hort Kinderland Beelitz | Janke/ Pahlitzsch |
Dienstag 13:15-14:00 14:00-14:45 | Grundschule Fichtenwalde | Janke/ Schröder |
Mittwoch 14:00-14:45 | Grundschule Michendorf | Pahlitzsch |
Donnerstag 13:45-14:30 | Grundschule Caputh | Pahlitzsch |
Freitag 13:00-13:45 | Grundschule Michendorf | Pahlitzsch |
Akkordeon
Allgemeines
Kinder, die musizieren lernen besser! Das Musizieren stärkt und verbessert die
Gedächtnisleistung
die Konzentration
die Fähigkeiten des logischen Denkens und
des räumlichen Vorstellungsvermögens.
Zudem fördert Musizieren
die sprachliche Ausdrucksfähigkeit,
das Durchhaltevermögen und
die Motivation.
All dies unterstützt auch das Lernen in der Schule!
Konzept
Der Unterricht auf dem Akkordeon schließt inhaltlich an den Melodika-Kurs an. Dennoch ist das Programm so ausgearbeitet, dass auch Neueinsteiger ohne musikalische Vorkenntnisse mitmachen können. Generell gilt nur, dass die Kinder physisch groß genug für das Akkordeon sein sollten.
Das Besondere am Akkordeon ist, dass eine Vielfalt an Musikrichtungen gespielt werden kann. Die Zeiten als reines Volksmusikinstrument sind schon lange vorbei. Demjenigen, der Akkordeon spielen kann, fällt es später leichter, ein weiteres Tasteninstrument zu erlernen. Das Akkordeon ist ein guter Einstieg in diese Instrumentenfamilie, da hier musikalische Feinheiten leichter zu erzeugen sind.
Nach verhältnismäßig kurzer Zeit machen die Kinder große Fortschritte. Von Anfang an spielen sie in kleinen Gruppen und das zum Teil auch schon mehrstimmig. In den einzelnen Gruppen lernen die Kinder, sich vor den Mitschülern zu zeigen und vorzuspielen. Auf diese Weise erwerben sie schon früh Auftrittskompetenzen und motivieren sich auf der anderen Seite gegenseitig. Zudem lernen sie schnell, Noten im Violinschlüssel zu lesen
und genau abzuspielen. Ca. 3-4 Jahre später kann aus der Lerngruppe bereits ein kleines Orchester mit einem Dirigenten und mehreren Nebenstimmen werden. Hinzu kommt dann verstärkt die solistische Ausbildung auf dem Bass inkl. musikalischer Kenntnisse wie Harmonielehre, dem Aufbau des Quintenzirkels und dem Anwenden des Bass-Schlüssels.
Der Schwierigkeitsgrad steigt von Lektion zu Lektion nur leicht an, sodass die Freude der Kinder am Musizieren erhalten bleibt. Das Unterrichtsprogramm ist dabei nicht nur für Kinder geeignet. Auch erwachsene Laien können jederzeit mit dem Akkordeonspielen anfangen.weitere Infos